В нашем интернате одним из методов психологической коррекции является метод песочной терапии, а именно создание картин на специальном столе со стеклянным дном и подсветкой.
В этом виде рисования не обязательно быть мастером. Рисовать песком может каждый. Но несложная на первый взгляд техника, не так уж и проста. «Непослушный» песок сначала не желает ложиться тонкими линиями, созданные картины кажутся грубыми и неумелыми.
Не раз на сеансах песочной терапией я замечала недовольство моих «художников» проделанной работой. Но, благодаря систематическим занятиям, во время которых подопечные не только рисуют, но и беседуют со мной, рассказывая о своих переживаниях, картины из песка получаются всё лучше и лучше. Цвета, используемые в работе от тёмных и скучных переходят к ярким и жизнерадостным, а тактильный контакт с песком неизменно улучшает настроение и успокаивает.
Наблюдая за динамикой на занятиях песочной терапией можно увидеть, как раскрывается внутренний мир человека, как его переживания отражаются в созданных картинах.
В свою очередь, анализ изображений на экране позволяет выстроить дальнейшую тактику психокоррекционной или психотерапевтической работы с получателем социальных услуг.
#минсоц03
